郑州师范教育

Journal of Zhengzhou Normal Education
省级期刊
主管单位：河南省教育厅
主办单位：郑州师范学院
出版周期：双月刊
出版地区：河南
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杂志简介

郑州师范教育杂志 作者投稿咨询

《郑州师范教育》杂志是省级期刊，创办于2012年，发行周期是双月刊。由郑州师范学院主办，河南省教育厅主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录，并先后斩获中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等荣誉，本站非杂志官网。

122
年发文量
0.9782609
期刊他引率
15
总被引量
2.83
被引半衰期
4.67
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
孙先科
主编
双月刊
出版周期
河南
出版地区
一级发文领域：
文化科学 文学 语言文字 理学 政治法律 经济管理 历史地理 艺术 哲学宗教
二级发文领域：
文化科学 / 教育学 文学 / 中国文学 文化科学 / 高等教育学 文化科学 / 教育技术学 历史地理 / 历史学 语言文字 / 汉语 政治法律 / 政治学 历史地理 / 中国史 理学 / 数学
主要资助项目：
国家社会科学基金 国家自然科学基金 教育部人文社会科学研究基金 河南省哲学社会科学规划项目 河南省教育厅人文社会科学研究项目 河南省教师教育课程改革研究项目 河南省软科学研究计划 河南省自然科学基金 河南省政府决策研究招标课题
主要资助课题：
河南省自然科学基金(102300410180) 国家社会科学基金(BFA120035) 山东省软科学研究计划(2011RKGB1036) 国家社会科学基金(10AYY004) 国家自然科学基金(21073054) 国家自然科学基金(U1204104) 河南省科技厅软科学项目(132400410697) 教育部人文社会科学研究基金(10YJA880177) 教育部人文社会科学研究基金(12YJC740073)
栏目设置：
政治理论研究 教育理论与实践研究 比较教育研究 语言学研究 文学研究 历史文化研究 书评
收录信息：
知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉：
中国期刊全文数据库（CJFD） 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊

郑州师范教育期刊介绍

《郑州师范教育》是由郑州师范学院主办，河南省教育厅主管的全国性教育类期刊，创刊于2012年，刊号（CN 41-1419/G4，ISSN 2095-3488），全年定价：196.00元/期，双月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。

《郑州师范教育》期刊栏目主要有：政治理论研究 教育理论与实践研究 比较教育研究 语言学研究 文学研究 历史文化研究 书评

郑州师范教育历史收录情况

  • 中国人文社科核心期刊

郑州师范教育投稿须知

（1）请勿一稿多投。本刊实行匿名评审和三审定稿制度，审稿周期大约为1个月，作者可随时致电咨询。

（2）作者（包括编者、译者、机构作者等）为三人以上时，仅列出第一人，使用“等”予以省略。

（3）务必在文中引用处上角用方括号注明参考文献序号。参考文献书写格式参见GB/T7714-2015。作者不超过3人的全部给出，3人以上只写前3名，后加“等”。

（4）基金资助，在论文首页下方，以脚注注明基金类别和项目编号。

（5）正文内参考文献按引用文献出现先后的顺序，用阿拉伯数字连续编码加方括号标注。

郑州师范教育期刊评价报告

年度 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
影响因子 0.1103 0.1051 0.1452 0.1597 0.1588 0.1748 0.2065 0.2458
立即指数 0.008 0.0163 0.0522 0.0339 0.0547 0 0.0342 0.123
发文量 125 123 115 118 128 119 117 122
引用半衰期 4.64 6.11 5.7 5.52 5.98 4.86 4.22 4.67
被引半衰期 3.34 3.71 3.18 3.46 3.5 3.5 3.38 2.83
被引次数 1 2 6 4 7 0 4 15
期刊他引率 0.9220779 0.96590906 0.92045456 0.9484536 0.9607843 0.978022 1 0.9782609
平均引文率 7.848 9.2764 11.313 11.3983 10.6953 12.4118 13.8205 11.9262

郑州师范教育文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《成才之路》 13
2 《科学咨询》 8
3 《高教学刊》 8
4 《文化创新比较研究》 7
5 《考试周刊》 7
6 《课程教育研究》 7
7 《教育观察》 7
8 《科教文汇》 6
9 《创新创业理论研究与实践》 6
10 《教育教学论坛》 6

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育研究》 65
2 《中国教育学刊》 39
3 《教育发展研究》 38
4 《中国高教研究》 32
5 《比较教育研究》 31
6 《文学评论》 23
7 《中国大学教学》 23
8 《教师教育研究》 21
9 《高等教育研究》 21
10 《全球教育展望》 21

郑州师范教育主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 郑州师范学院 304 教学；教育；教师；课程；高校
2 河南大学 89 教育；教师；小说；叙事；文化
3 北京师范大学 77 教育；基础教育；高等教育；教育公平；经合组织
4 郑州大学 60 小说；教育；大学生；社会；写作
5 山东师范大学 30 教育；道德；教师；教学；高校
6 华南师范大学 24 教育；教育管理；教师；人性；资本
7 信阳师范学院 20 小说；文化；艺术；语言；寓言
8 华东师范大学 20 教育；音乐；音乐思想；影视；永恒
9 《教育》编辑部 19 师范；师范教育；教育；教学；思想文化
10 河南师范大学 18 对撞；对撞机；诗歌；顶夸克；修辞

郑州师范教育期刊文献

  • 新时代中国共产党治国理政的战略逻辑——深入学习党的精神 作者：王永恒；河南工程学院
  • 尊崇党章要做到“四个坚持” 作者：申海龙; 李道永；郑州师范学院政治与公共管理学院
  • 康德的“行善”思想对教师道德发展的实践意义 作者：王阳；曲阜师范大学教育学院
  • 中国高等教育社会流动功能的弱化及对策研究 作者：何毅霜；河南大学哲学与公共管理学院
  • 新入职教师教学行为错位问题检视 作者：贺常平；郑州师范学院教育科学学院
  • “幼童”培养单位模式下的研究生公共英语教学改革 作者：任慧君; 杨昳; 王琛; 禹秀玲; 姚春燕; 秦佳；陕西科技大学文理学院
  • 幼儿教师教学语言:特点、问题及其应对 作者：丁向颖；湖北科技学院教育学院
  • 英国首相特雷莎·梅学校改革述评——基于《为了每个人的学校绿皮书》的解读 作者：段世飞；北京师范大学国际与比较教育研究院
郑州师范教育杂志

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，地址：郑州市惠济区英才街6号，邮编：450044。

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  • 郑州分类信息

    • 基本信息

    • 主办单位：郑州师范学院
    • 主管单位：河南省教育厅
    • ISSN：2095-3488
    • CN：41-1419/G4
    • 出版地区：河南
    • 出版周期：双月刊
    • 创刊时间：2012
    • 本站类型：咨询类非杂志官网

    主要发文机构及发文量

    • 郑州师范学院（304）
    • 河南大学（89）
    • 北京师范大学（77）
    • 郑州大学（60）
    • 山东师范大学（30）
    • 华南师范大学（24）
    • 信阳师范学院（20）
    • 华东师范大学（20）
    • 《教育》编辑部（19）

    主要发文主题及发文量

    • 教育（312）
    • 教学（188）
    • 教师（113）
    • 高校（87）
    • 文化（80）
    • 课程（79）
    • 小说（78）
    • 师范（75）
    • 文学（61）

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